top of page
غرفة التجارة الأوروبية العربية EACC®
زيوريخ / دبي
MENU
المركز الاعلامي


معايير الانتحال واستخدام الذكاء الاصطناعي في الرسائل الأكاديمية: إطار عملي لجودة البحث والمسؤولية العلمية
تُعد النزاهة الأكاديمية من أهم الأسس التي تقوم عليها جودة التعليم العالي والبحث العلمي. فعند إعداد الرسائل الجامعية، سواء في مرحلة البكالوريوس أو الماجستير أو الدكتوراه، يجب أن يكون العمل العلمي أصيلاً، موثقاً بطريقة صحيحة، ومعبرًا عن فهم الطالب وجهده الحقيقي. ومع تطور أدوات الكشف عن الانتحال، وانتشار أدوات الذكاء الاصطناعي، أصبحت المؤسسات الأكاديمية بحاجة إلى معايير واضحة وعادلة تساعدها على تقييم الرسائل العلمية بطريقة مهنية. يعرض هذا المقال إطارًا عمليًا لتقييم نسب الانتحال
قبل يومين
bottom of page